Apropa’t
Proyecto perteneciente al programa: Educación en valores
Zona de actuación: Barcelona
L'objectiu d’Apropa’t és que el procés de treball possibiliti als nois i noies aprendre moltes coses, i fer-ho d'una altra manera: actuant i donant resposta a necessitats d'unes altres persones.
Un dels trets característics d'aquest projecte és el fet que el professorat d'aquests i aquestes joves també aprèn a l'aula.
El projecte facilita que alumnes de 3r d'ESO de 4 instituts públics realitzin un servei comunitari, l'objectiu del qual és que descobreixin i s’adonin de les desigualtats socials del seu entorn proper i, després d’analitzar les seves causes, portin a terme dues campanyes concretes, des de diferents perspectives, al voltant del dret bàsic que tota persona hauria de tenir garantit: el dret bàsic a l’alimentació.
Amb la seva participació en el projecte, l’alumnat també s'ha adonat de la utilitat de moltes coses que estudien a l'institut, pel que fa a la seva aplicació a la vida real; però, sobretot, prenen consciència que poden aportar moltes coses a la societat.
El curs 2019-2020 ha estat sens dubte un curs embolicat i amb molts entrebancs per a tothom. Tot i així, fent una mirada enrere, ens adonem que el projecte Apropa’t ens ha dut molt bones notícies, on l’aprenentatge i la solidaritat han anat sempre de bracet. L’alumnat participant ha demostrat, una vegada més, que amb empenta i imaginació podem construir un món millor.
Entre els 6 instituts participants, s’han realitzat un total de 121 tallers, i els 433 alumnes participants han preparat, organitzat i realitzat 26 activitats de servei: des de jornades als instituts fins a activitats a residències d’avis o recaptes d’aliments a supermercats...; s’han realitzat tot tipus d’activitats promovent l’autogestió per part de l’alumnat, un 98% del qual afirma que li ha agradat participar del projecte. A més, al llarg de tot el procés s’ha mantingut contacte amb un total de 17 organitzacions (ONGs, escoles, iniciatives populars i organitzacions socials).
En començar la pandèmia, el projecte no es va aturar, donat que es van seguir desenvolupant activitats de manera telemàtica, i passat el confinament més dur ens vam tornar a trobar amb algunes joves que tenien ganes de seguir treballant, de manera voluntària, en projectes solidaris i transformadors per la Justícia Global. Així, es va culminar el curs amb l’Espai Jove d’Estiu Solidari (EJES), on s’hi van desenvolupar 20 activitats formatives de reflexió, consciència crítica i coneixement, i 9 activitats solidàries i d’autogestió. En aquest punt es va crear una sinèrgia molt enriquidora amb joves participants del projecte 'impACT', que van participar molt activament en la preparació i el desenvolupament d’activitats sobre consum responsable i transformació social.
El projecte es plantejat en clau metodològica d’Aprenentatge Servei (ApS), una metodologia pedagògica que combina l’aprenentatge de continguts i el desenvolupament de competències i valors amb tasques de servei a la comunitat. Els dos elements (l’aprenentatge i el servei) es nodreixen mútuament. S’utilitzen els coneixements per millorar i incidir en la realitat, alhora que el servei resulta una experiència formativa que proporciona nous aprenentatges.
Aquest projecte és possible amb el suport de l’Ajuntament de Barcelona. Per a més informació pots veure la memòria d'activitats, amb imatges de molts dels moments compartits en aquesta i en edicions anteriors.
Contacte
Centre Casc Antic
C/ Assaonadors, 20. CP. 08003. Barcelona
Telèfon: 93 268 87 60
Correo electrònico: cascantic@fundacionadsis.org
