Reduciendo los conflictos sin violencia

Tras el proceso desarrollado en 2014 en el municipio de Tarata, desde septiembre de 2015 hasta agosto 2016, CETM ha impulsado su trabajo en el municipio de Sacaba volcando la experiencia anterior en 8 unidades educativas: alumnado, docentes y padres y madres de familia.

El proyecto ha conseguido involucrar a las comunidades educativas en acciones para consolidar hábitos de resolución de conflictos y promoción de la no violencia familiar, escolar y de género. Desde las aulas y también desde los “Huertos Educativos”, docentes, alumnos y alumnas y padres y madres de familia generan nuevas prácticas a las que se da seguimiento por estar incluídas en los planes curriculares de los centros educativos.